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行动英语外教中国独创少儿英语学习法 本文关键词：英语，独创，中国，外教，少儿英语 行动英语外教中国独创少儿英语学习法 本文简介：行动英语，外教中国独创少儿英语学习法介绍行动英语，杭州少儿/幼儿英语培训，源自美国/高端西式智能化—外教中国独创英语学习法领先亚洲少儿的第三代英语学习体系/引领行业趋势培养英语兴趣和英语思维/提升英语使用能力和脑思维使用能力和脑思维开拓能力/一举多得/行动英语是外教中国结合美国少儿教育导师Mario 行动英语外教中国独创少儿英语学习法 本文内容： 行动英语，外教中国独创少儿英语学习法介绍 行动英语，杭州少儿/幼儿英语培训，源自美国/高端西式智能化—外教中国独创英语学习法 领先亚洲少儿的第三代英语学习体系/引领行业趋势 培养英语兴趣和英语思维/提升英语使用能力和脑思维使用能力和脑思维开拓能力/一举多得/ 行动英语 是外教中国结合美国少儿教育导师Mario Herrera 和Diane Pinkly在全面研究亚洲少儿学英语的现状，以及应该遵循的科学规律的基础上，深入研发的领先国内行业的少儿英语母语化学习体系。该体系充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理学，强调手脑互动、跨学科知识以及少儿全方面提升，以培养英语兴趣和英语思维，提升英语使用能力和脑思维开拓能力为目标，着重体现效果性、趣味性、知识性、应用性和开拓性的多元智能化教学特色。 √ 效果性 ／ 教材体系紧扣国家教育部关于中小学《英语课程标准》。 √ 趣味性 ／ 多手段互动教学，让孩子完全享受英语学习的乐趣。 √ 知识性 ／ 丰富的跨学科知识，文化、艺术、天文、科学等全方位学习。 √ 应用性 ／ 构建纯正的英语环境，帮助孩子听说读写全面提高。 √ 开拓性 ／ 丰富独特的行动课题让孩子不再是单纯的学习英语，同时开拓思维开阔眼界。 研发背景 > 长期以来，国内英语教学中的听、说能力一直是瓶颈，绝大多数学生在听、说、读、写技巧上很不平衡，“哑巴英语”现象普遍。 > 学生长期以互译式学习英语，中西思维错位形成“中国式英语” 3－6岁行动英语教学体系堪称“英语启蒙小百科全书”，围绕多个主题，图文结合，每单包含独创的价值观课程和螺旋式提高的其它内容，全新的歌曲、歌谣、游戏以及丰富的手工活动等行动课堂，充分激发孩子的英语学习兴趣，全面增长知识，开拓思维和眼界。 Superabc ／ 1 本级别共八个单元，内容涉及到刚接触英语学习时，日常生活中常用英语词汇以及简单表达，如：玩具、学校、家庭、穿着、食物、动物等。通过本级别的学习，学生对英语学习产生认知，为下一级别的学习打下基础。 Superabc ／ 2 从本级别开始，教材围绕九个主题展开，本册书的主题包括：教室环境、自然环境、数字、颜色等。同时，琅琅上口的歌曲歌谣训练学生语音语调的同时，激发学生的学习兴趣。每个单元都以一副完整地情境图画展开学习，把语言学习与在真实环境中的应用结合起来。 Superabc ／ 3 从本册学习中。学生继续围绕若干个主题展开学习。本册书的主题开始有层次的外延，包括：集市、濒临动物、社区等内容。同时，自然拼音知识的学习，帮助学生建立初步的语音认知，让学生逐步把物体的图、形结合起来。 Superabc ／ 4 本册的主题包括：餐厅的有关知识、身体以及健康的知识、户外活动等。从三级开始对于字母以及单词、句子的临摹要求得以加强。练习中有专门的书页内容配合学生练习临摹，通过这些知识的学习以及练习，为以后的读写训练打下基础。 Superabc ／ 5 建立浓厚英语学习兴趣，演唱多首英文歌曲，进行基本英语会话。 少儿英语 7－14岁的孩子在经过行动英语该阶段教学体系的逐步学习后，听说读写综合能力可迅速提高，达到英语母语国家初中生水平，国内高中生英语水平。 Superabc ／ 6－8 可读懂小故事和其它文体的简单书面资料，参照图片写简单的句子，能与外教和同学就熟悉的话题交换信息。 Superabc ／ 9－11 能对日常生活中的各种话题与他人交换信息并陈述自己独到的意见和想法。能读懂供7-9年级阅读的简单读物和报刊、杂志，能根据提示起草和修改小作文。能对自己的学习进行评价，总结学习方法。 六维智能行动英语少儿阶段课程全部结束，孩子的思维将很大幅度超越同龄没系统化学习该课程的孩子！眼界开阔、具有科学的价值观，创造力、行动力、领导意识等多方面能力显著，家长将无需再为孩子以后的英语成绩以及能力犯愁，有出国打算的可以继续外教中国13岁以上专属出国预备特色课程，加油～ 特色优势—跨学科、多视角、价值观、创造力、行动力、领导力 ● 跨学科 ／ 教学内容涵盖了文化、艺术、天文、科学等丰富内容。 ● 多视角 ／ 原味美国课堂文化，引导孩子多角度观察理解事物，让孩子的视野更开放更广阔。 ● 价值观 ／ 特别植入价值观课程，培养孩子从小树立科学得价值观。 ● 创造力 ／ 丰富的手工制作课，让孩子的想象力和创造力得到锻炼。 ● 行动力 ／ 不同主题的教学游戏、手工制作培养孩子的交际、协作和行动能力。 ● 领导力 ／ 通过游戏中不同角色的置换来锻炼孩子的交际和未来领导意识。* 源自美国开放激发式的教育理念，依据美国少儿教育导师Mario Herrera和Diane Pinkly的深入研发，Re-teaching、LIKE、LAD、3S四大教学法相结合，行动英语课程体系拥有日常9大主题、人物、历史、动物、科学等等，内容不同但又逻辑连贯，根据孩子学习和接受事物的规律，以Re-teaching 城东校区：杭州江干区秋涛北路83号新城市广场B座802 城西校区：杭州市西湖区萍水街丰潭路路口银泰城B1孩子王内 ——本文由外教中国提供，请勿转载
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